Faire la différence... Explorer la puissance des suites à motif croissant, no 55
Les activités de régularité peuvent être utilisées comme des outils puissants pour initier les jeunes enfants aux concepts algébriques sophistiqués. Toutefois, la manière dont les régularités sont présentées et abordées détermine l'efficacité de cette approche. Dans cette monographie, l'auteure examine comment les élèves, même ceux qui sont très jeunes, peuvent comprendre les fonctions, un concept essentiel au raisonnement algébrique, lorsque les enseignants les sollicitent à l'aide de questions incitatives appropriées. Faire la différence... De la recherche à la pratique est une série de monographies sur la mise en pratique de la recherche produite en collaboration par la Division du rendement des élèves et l’Ontario Association of Deans of Education.
Type de ressource :
Élaboré par :
Collections ou séries :
Années scolaires :
Cycles scolaires :
Programmes-cadres :
Catégorie :
Année de publication : 2014
Ouvrir la ressource
Dû à la nature de son contenu, l'accessibilité de ce document ne peut être effectuée.