La fierté n’est pas une consigne
Cette situation de dialogue authentique permet à l’élève de comprendre ce que représente un sentiment de fierté et de réfléchir aux moyens de le développer. C’est une belle occasion pour l’élève de porter un regard critique sur sa fierté d’être francophone.
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- Actualisation linguistique en français (ALF) - Secondaire
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- Éducation physique et santé - Élémentaire
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- Éducation technologique - Secondaire
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- Études des Premières Nations, des Métis et des Inuits – Secondaire
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- Sciences humaines et sociales - Secondaire
- Langue des signes québecoise langue seconde (LSQ-LS) - Secondaire
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