L'enquête collaborative au service du sens du symbole d'égalité dans le développement de la pensée algégébrique
Ce document interactif développé par Dre Geneviève Lessard fait état de ses constats lors de l’accompagnement d’une équipe d’enseignants et de conseillers pédagogiques prenant part à une enquête collaborative. Un document rigoureux où les fondements du raisonnement algébrique prennent vie grâce à des vidéos d’élèves et d’enseignants.
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