De la théorie à la pratique : Pratiques pédagogiques et rendement des élèves au test de mathématiques, 9e année, de l’Ontario, no 12
Cette monographie vise à répondre aux questions suivantes : Comment prédire le rendement des élèves au test provincial de mathématiques en 9e année? Quelles variables influent davantage sur les résultats de ce même test? Comment améliorer le test provincial en mathématiques de la 9e année pour assurer une meilleure représentation des savoirs de l’élève?
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Année de publication : 2011
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