L’enseignement explicite des stratégies de prise de parole

Ce document contient des référentiels pour le personnel enseignant en lien avec l'enseignement explicite des stratégies de prise de parole suivantes : Cibler l’intention du message et les auditeurs, Établir et soutenir le contact, Appuyer son message, Clarifier son message et Répéter sa présentation. On offre aussi des suggestions de contextes, d'exemples et de contre-exemples pour l'enseignement explicite de chacune de ces stratégies de prise de parole.