Visuel : [Dans une salle de classe, les élèves discutent en équipe et l'enseignante s'arrête à la table de travail d'une équipe.] Élèves : [chuchotent] Alex : « Si vous échappez quelque chose près de l’autobus, ne le ramassez pas. Prévenez la conductrice ou le conducteur ou un autre adulte. » Justice, redis le message dans tes mots. Justice : Si tu échappes un objet, tu le dis au conducteur. Alex : Tu as oublié de dire que c’était près de l’autobus. Maintenant, Justice, veux-tu que je relis le message? Justice : Oui. Enseignante : C’est une très bonne idée, Alex. Justice, est-ce qu’il y a d’autres choses que tu pourrais faire qui pourraient t’aider à te rappeler du message et à le redire dans tes mots? Justice : Je peux faire des images dans ma tête. Enseignante : Très bien. Vas-y, Alex. Alex : « Si vous échappez quelque chose près de l’autobus, ne le ramassez pas. Prévenez la conductrice ou le conducteur ou un autre adulte. »